中國(guó)長(zhǎng)安網(wǎng)11月7日電 11月7日，中國(guó)政法實(shí)務(wù)大講堂走進(jìn)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，司法部副部長(zhǎng)劉振宇以“中國(guó)特色人民調(diào)解制度的傳承與發(fā)展”為主題，與400余名對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)師生交流互動(dòng)。
劉振宇以一起真實(shí)發(fā)生的調(diào)解案例開頭，生動(dòng)闡釋了什么是人民調(diào)解，人民調(diào)解的突出特點(diǎn)有哪些。劉振宇強(qiáng)調(diào)，做好人民調(diào)解工作，是打造共建共治共享社會(huì)治理格局的需要，是加強(qiáng)公共法律服務(wù)體系建設(shè)的需要，是完善矛盾糾紛多元化解機(jī)制的需要。
人民調(diào)解源于我國(guó)古代民間調(diào)解“和為貴”“止訟息爭(zhēng)”的傳統(tǒng)。通過(guò)回顧人民調(diào)解的歷史淵源和發(fā)展歷程，劉振宇自信地說(shuō)，人民調(diào)解制度是地地道道的“中國(guó)創(chuàng)造”，它根植中國(guó)大地，具有深厚的文化傳統(tǒng)，廣泛的群眾基礎(chǔ)，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民立場(chǎng)、服務(wù)大局、靈活便捷、不收費(fèi)用、不傷感情，是中國(guó)特色人民調(diào)解制度的優(yōu)越性和生命力所在。
對(duì)于怎么做好人民調(diào)解，劉振宇從調(diào)什么、誰(shuí)來(lái)調(diào)、怎么調(diào)三個(gè)方面作了分享。他介紹，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，矛盾糾紛的主體日益多元，類型日趨多樣，人民調(diào)解的工作范圍在不斷擴(kuò)大，從傳統(tǒng)的婚姻家庭、鄰里、房屋宅基地、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等常見(jiàn)多發(fā)的矛盾糾紛，逐漸向醫(yī)療、道路交通、勞動(dòng)爭(zhēng)議、物業(yè)、消費(fèi)、旅游、金融、保險(xiǎn)、環(huán)境保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域拓展。
劉振宇用大量圖片、事例和數(shù)字，全面展示了人民調(diào)解組織、隊(duì)伍的現(xiàn)狀以及近年來(lái)的發(fā)展變化，使師生們耳目一新。他還介紹了人民調(diào)解的基本原則、調(diào)解程序和人民調(diào)解協(xié)議的效力。
如何推進(jìn)新時(shí)代人民調(diào)解工作創(chuàng)新發(fā)展？劉振宇給出了答案，要堅(jiān)持和強(qiáng)化依法調(diào)解、預(yù)防為主、融合聯(lián)動(dòng)工作理念，進(jìn)一步健全完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解銜接聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，大力推廣信息技術(shù)和人工智能在調(diào)解工作中的運(yùn)用。
劉振宇強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話和全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)人民調(diào)解組織隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高調(diào)解工作水平，充分發(fā)揮人民調(diào)解在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的重要作用。
在互動(dòng)環(huán)節(jié),老師和同學(xué)們踴躍提問(wèn),內(nèi)容涉及如何更好地發(fā)揮人民調(diào)解作用、人民調(diào)解工作保障等，劉振宇逐一作了回答。他還希望有興趣的老師和同學(xué)加入人民調(diào)解員隊(duì)伍，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為平安中國(guó)、法治中國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
此次授課是中國(guó)政法實(shí)務(wù)大講堂走進(jìn)高校的第三場(chǎng)。中央政法委、司法部和教育部有關(guān)部門和對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)負(fù)責(zé)人出席。
來(lái)源：中國(guó)長(zhǎng)安網(wǎng) 責(zé)任編輯：黃雨婷
