嵊州市教體局：奏響校園反恐維穩(wěn)最強音

    今年5月是《浙江省實施<中華人民共和國反恐怖主義法>辦法》頒布實施一周年宣傳月，又恰逢全國“兩會”盛大召開。嵊州市教體局審時度勢、周密部署，奏響了校園反恐維穩(wěn)宣傳的最強音。

    為使宣傳教育活動深入人心，針對中小學幼兒園對恐怖活動認識淺，避險意識不強，自救互救能力低等問題，營造有力的宣傳聲勢和輿論氛圍，教體系統(tǒng)填寫了一曲和諧美妙的“五線譜”：一是織密安全“網(wǎng)格線”。將校園反恐維穩(wěn)單元網(wǎng)格融入校園安全“大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化”，做到“校園設網(wǎng)、網(wǎng)中設格、格中設人、人設其責”。二是壓實領導“責任線”。成立教體系統(tǒng)校園反恐維穩(wěn)宣傳工作小組，局主要領導和相關職能科室主要負責人，全市學校校長作為成員，校（園）長為第一責任人的工作小組，精心組織、落實責任，并出臺工作行動方案。嚴格落實校園反恐維穩(wěn)工作“一崗雙責”崗位職責，明確安全工作教職員工全員參與、人人有責。三是強化宣傳“引領線”。各校廣泛利用各類醒目的傳播載體和網(wǎng)絡等新傳媒，做到“面上宣傳與深度宣傳相結(jié)合，線上宣傳與線下宣傳相結(jié)合，媒體宣傳與開展活動相結(jié)合”。截止目前，全市各校在自媒體平臺上共發(fā)布微信公眾號、美篇、報道等90余篇。同時，各校還利用教學樓過道粘貼反恐宣傳圖片，利用各種集會宣講反恐知識，利用教學樓大屏幕滾動播放反恐宣傳片等等。四是筑起內(nèi)心“警戒線”。為了反恐維穩(wěn)宣傳宣傳入腦入心，各校讓反恐宣傳教育走進課堂，充分利用多媒體課件宣傳反恐的基本知識，如恐怖襲擊手段有哪些；如何識別恐怖嫌疑人；遇到恐怖襲擊怎么辦等；通過視頻和教師講解內(nèi)化于心。五是守住孩子“安全線”。反恐演練是一個升華的過程，截止目前，各校以“防災減災日”為契機積極開展反恐防暴演練190余場。通過演練的方式向師生介紹暴力恐怖襲擊的方式、手段、特點，襲擊的人群、時間、地點，及一些應對暴力恐怖襲擊的原則和應對策略；教育學生遇事不要驚慌，不要圍觀，發(fā)現(xiàn)有危險時要及時躲避，尋求保護；如果在學校遇到危險時應迅速與班主任或科任老師聯(lián)系，要想辦法自救，不要錯過逃生的時機；生活中要警惕識別恐怖分子，除了要遠離他們之外，還要及時與學校、家長聯(lián)系，必要時向公安機關報警。

    隨著活動的不斷深入，不斷提高了師生的安全意識，增強了避險和反暴力應急自救能力，接下來，全市各校還將繼續(xù)開展反恐主題班會、反恐知識競賽、反恐應急演練等活動，將反恐宣傳教育常態(tài)化。

來源：嵊州市教育體育局  作者: 周建光 丁開飛  編輯：徐曉