為發(fā)揮司法行政（法律服務）案例庫功能作用，司法行政（法律服務）案例編輯委員會辦公室從法治宣傳、社區(qū)矯正、法治創(chuàng)建工作精選典型案例中，擇優(yōu)選出《西藏自治區(qū)日喀則市吉隆縣公安局開展“手繪漫畫有‘典’意思”邊境法治宣傳教育活動》《上海市青浦區(qū)對故意傷害罪社區(qū)矯正對象依法實施教育幫扶案例》《山東省臨沂市莒南縣司法局探索建立領導干部學法清單制度》《四川省自貢市榮縣對社區(qū)矯正對象王某依法進行執(zhí)行地變更案例》4起典型案例公布。更多典型案例可在中國法律服務網(wǎng)司法行政(法律服務)案例庫中搜索查閱。
案例一
西藏自治區(qū)日喀則市吉隆縣公安局
開展“手繪漫畫有‘典’意思”
邊境法治宣傳教育活動
【活動概況】
《中華人民共和國民法典》作為新中國第一部以法典命名的法律，貫穿了以人民為中心的發(fā)展思想，是新時代人民權利的宣言書。為推動邊境民法典學習宣傳教育入腦入心，2020年9月20日吉隆縣公安局法制大隊創(chuàng)新普法宣傳方式，推出《“畫說”民法典與扎西的生活》民法典學習宣傳系列漫畫，通過手繪漫畫的形式深入轄區(qū)宣傳民法典。
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案例編號：XZFXJH1603341604
案例二
上海市青浦區(qū)
對故意傷害罪社區(qū)矯正對象
依法實施教育幫扶
【案例注解】
《中華人民共和國社區(qū)矯正法》第三十六條規(guī)定：“對社區(qū)矯正對象的教育應當根據(jù)其個體特征、日常表現(xiàn)等實際情況，充分考慮其工作和生活情況，因人施教�！�
在本案中，矯正小組成員嘗試運用認知行為治療模式，以問題為導向，從認知、行為和情緒三方面對社區(qū)矯正對象進行干預，提升其個人的社會功能。通過認知、行為因素，采用綜合的方式開展個案輔導，協(xié)助社區(qū)矯正對象建立自信。通過運用結構式家庭治療模式，改變社區(qū)矯正對象家庭成員間的溝通交往方式，提高社區(qū)矯正對象處理家庭矛盾問題的能力，改善家庭關系，使社區(qū)矯正對象的生活有了很大的改善，教育幫扶工作取得階段性成效。
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案例編號：SHSJJXBF1611208928
案例三
山東省臨沂市莒南縣司法局
探索建立領導干部學法清單制度
【案情簡介】
2020年，山東省司法廳在全省開展領導干部學法清單制度試點工作，莒南縣按照“先行試點、以點帶面、全面推開”的總體工作思路，以“法律六進”為抓手，扎實推進領導干部學法用法，研究制訂了《莒南縣領導干部學法清單試點工作方案》，明確規(guī)定了試點工作的總體要求、時間安排、工作任務、方法步驟，確保全縣領導干部學法清單試點工作有人抓、有人干、以上率下，為工作開展劃明了重點，逐步形成“以關鍵少數(shù)”帶動“全社會學法”的新局面，掀起領導干部學法熱潮，提升法治政府建設實效。
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案例編號：SDFXFC1610696133
案例四
四川省自貢市榮縣
對社區(qū)矯正對象王某
依法進行執(zhí)行地變更案例
【案例注解】
社區(qū)矯正對象執(zhí)行地變更是監(jiān)督管理的重要內容。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展，人戶分離、異地就業(yè)就學等現(xiàn)象較為普遍。對于一些社區(qū)矯正對象基于就業(yè)就學等正當需要，提出變更執(zhí)行地申請的，執(zhí)行地社區(qū)矯正機構和受委托的司法所應依法審批辦理，促進其更好融入社會。在王某的矯正案例中，社區(qū)矯正機構和執(zhí)行地司法所依據(jù)社區(qū)矯正法對判處緩刑人員王某進行社區(qū)矯正，依據(jù)社區(qū)矯正法第二十二條、第二十五條，結合實際確定矯正小組成員，制定矯正方案，組織宣告，加強入矯教育，把好入矯關；依據(jù)社區(qū)矯正法第二十七條規(guī)定，依法辦理執(zhí)行地變更，在刑事執(zhí)行中尊重和保障人權，彰顯人文關懷，有利于社區(qū)矯正對象順利融入社會，體現(xiàn)了我國寬嚴相濟的刑事政策。矯正機構依據(jù)新施行《社區(qū)矯正法》積極作為，加強地區(qū)協(xié)調溝通，加強對矯正對象的就業(yè)幫扶，為促進矯正對象更好融入社會，提高矯正質量提供了示范作用。
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案例編號：SCSJJDGL1610436194
來源：司法部
責任編輯：安羽
