有的強制學員簽訂貸款協(xié)議，有的以高薪工作誘騙學員貸款，監(jiān)管部門卻難以抓到把柄和漏洞——
培訓貸越發(fā)隱蔽，受騙者維權更難
近日，想換份工作的長春市民劉先生，應聘到該市某通信公司，參加培訓1個月后才得知要還貸，如不按時還款就會影響個人征信。本想求職卻稀里糊涂背上“培訓貸”，小伙無奈稱：“太坑人了！”
“真培訓，假就業(yè)；真借貸，假推薦�！碧茁穼冶黄毓獾呐嘤栙J已不是新鮮事物，但仍有職場新人受騙入坑�！豆と巳請蟆酚浾呤崂戆l(fā)現(xiàn)，在聚投訴、百度貼吧等平臺上，各類有關培訓貸的投訴層出不窮，求職者想要維權，難度不斷升級。
有人被騙欲哭無淚，有人還想以此創(chuàng)業(yè)
7月11日，長春一位20歲出頭、懷揣空姐夢的市民修娜，拿著一份某航空科技有限公司的培訓合同，來到廣東廣和（長春）律師事務所，向王雨琦律師咨詢協(xié)議是否有問題。
該份合同在就業(yè)培養(yǎng)費用及付費方式內容中明確：乙方必須在簽訂協(xié)議時，由甲方協(xié)助申請全額“空乘定向就業(yè)培養(yǎng)基金”，在某公眾號或某分期APP向銀行申請助學貸款6萬元整。這意味著，學員只能通過貸款方式學習。同時，協(xié)議規(guī)定還款方式是第一年每月還款120元，第二年每月還款6200.4元，還款總額75844.8元。按此計算，年利率高達13.2%。
王雨琦認為，這種強制貸款“交學費”的方式本身就不合理，建議咨詢者不要簽約。她告訴記者，修娜還是比較聰明的，簽合同之前知道先咨詢一下律師。不少剛畢業(yè)的大學生遇到類似情況，會單純覺得這種既能學到技術，又能找到好工作，還不用家里拿錢的方式挺好，輕易就會被坑，等知道受騙后卻追悔莫及。
稀里糊涂“被貸款”的長春市民徐偉杰應聘的公司以高薪工作為餌，誘騙他貸款參加培訓，結果卻變成待業(yè)青年。面對網(wǎng)貸平臺即將起訴的短信警告，小伙子無奈之下只能起早貪黑，靠早市擺攤賣水果掙錢還貸，欲哭無淚。媒體曝光的多起培訓貸事件中，不少受害學生都和他一樣，在欠下貸款又沒有順利就業(yè)后，只能沒日沒夜打工還錢。
不過，王雨琦還曾接到過大學生寫“騙貸”協(xié)議的委托意向。了解到這門生意來錢快、賺得多，這名大學生竟想以此創(chuàng)業(yè)，欲托律師幫忙擬定一份可規(guī)避法律風險和后果的培訓協(xié)議。
“我只能跟他解釋，這種方式涉嫌違法，一是不能強制貸款，二是培訓內容是否名副其實都有講究，否則有可能涉嫌欺詐或詐騙被追究刑事責任，后果不堪設想�！蓖跤赙f。
套路深深，騙術更隱蔽
培訓貸這種方式起源于2006年美國納斯達克上市公司“達內教育”嘗試用“先就業(yè)后分期付款”模式，以解決學員學費支付難題。此后逐漸發(fā)展為眾多IT培訓機構的標配之一，確實曾幫助過不少培訓機構和學員。
然而，隨著網(wǎng)貸的飛速發(fā)展，在工作難找、收入偏低的就業(yè)環(huán)境下，針對在校大學生和職場新人急于求成的焦慮心態(tài)和分辨能力差等特點，很多無良企業(yè)卻開始鉆法律空子，設置種種套路，用“真培訓，假就業(yè)；真借貸，假推薦”等方式，誘騙求職者和學員，將培訓貸扭曲為違法斂財工具。
起初，企業(yè)多以招聘為由，吸引求職者面試，然后通過以提供高薪工作崗位為餌，貶低應聘者技術能力，洗腦式吸引其通過貸款接受上萬元的高價培訓。雖基本上宣稱是無息貸款，但年利率大多都在15%～25%之間。同時，在這一過程中，還有很多人稀里糊涂就簽了協(xié)議，對貸款金額、利率等內容全然不知，且培訓內容和質量草草了事，部分求職者在培訓后，企業(yè)并未按照承諾為其找到滿意工作。因怕影響征信，被貸款者只能硬著頭皮還貸。
“培訓費一共1.45萬元，公司說等我上班后從工資里扣，還說培訓期間每個月給1000元補助，因此要了我們身份證和銀行卡，卻未想是在‘蠟筆分期’上辦了培訓貸款�！毙靷ソ芨嬖V記者，當時，培訓講師就是天天照著PPT讀，學習內容在實際操作中也用不上。培訓結束后他被分到北京一家通信企業(yè)做維護，月薪僅有1900元，根本不夠開支。經(jīng)溝通，公司相繼又給他推薦了幾家企業(yè)，但不是工作地點太遠，就是沒有應聘資格。
如果說在此前盛行期，培訓貸還算漏洞百出。如今，在媒體曝光和求職者高投訴率的背景下，玩此伎倆的企業(yè)手段也在不斷升級。
有業(yè)內人士稱，不少人都會專門找律師擬寫協(xié)議內容，明確須貸款分期支付學費。且不論培訓和推薦就業(yè)質量如何，總歸是有形式上的服務內容。即使求職者在培訓后就業(yè)質量不佳，企業(yè)也有借口從求職者身上找原因。這樣，便能盡量規(guī)避法律風險，使培訓貸套路進一步隱晦。
學員維權很被動
陷入培訓貸后，很多不堪催款和還貸負重的受害者，紛紛向相關部門投訴求助�？蓪嶋H情況是，受害者、有關行政部門甚至是法律，都難抓到培訓貸的把柄和漏洞，想成功維權，著實太難。
記者梳理媒體報道發(fā)現(xiàn)，僅有少數(shù)受害者通過向媒體和相關監(jiān)管部門舉報，僥幸要回部分學費，多數(shù)懸而未決。還有受害者告到法院后，因證據(jù)不足敗訴。若不是培訓機構卷款潛逃，面對培訓貸引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，公安機關也僅能幫助協(xié)調調解。有的涉事企業(yè)還“理直氣壯”地表示，學習就會產(chǎn)生費用，如果學生不滿意，可以通過法律途徑解決。
“有些培訓貸事件就是詐騙，但買賣雙方如已自愿簽署協(xié)議，就很難找出違法之處�！蓖跤赙硎�，作為成年人，學員在簽約時屬于完全民事行為能力人，與借貸機構簽訂的借貸條款合法有效。同時，學員只要參加了培訓，就已享受服務。很多企業(yè)還會留存學生視頻、照片等上課信息，這導致后期學員想維權，會很被動。
此外，構成詐騙的前提必須是企業(yè)主觀上明知自己沒有承諾的相關資質、資源，客觀上虛構師資力量、培訓效果、高薪崗位等。如果單從企業(yè)對應聘者做出承諾但沒有兌現(xiàn)來說，只能算作合同違約行為。
“騙局屢禁不止的根本原因就是有利可圖，且‘利潤’很大。同時，學生和職場新人的警惕性很差，對騙局沒有足夠的識別能力�！蓖跤赙ㄗh，大學生和職場新人應提高警惕，增強法律意識，在需要簽訂培訓貸款協(xié)議時，最好能提前咨詢律師。作為成年人，簽字時一定要考慮到法律后果，更不能隨意將自己的身份證和銀行卡借給他人。
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責任編輯：陳葉軍
