這是一個全員英雄的故事。
22日，云南師大實驗中學(xué)發(fā)生持刀劫持事件。嫌疑人持刀傷害7人后，又劫持了1名學(xué)生做人質(zhì)與警察對峙。
對峙中，一名疑似孩子父親的男子跪地乞求替孩子做人質(zhì)。
23日，被劫持孩子的姐姐告訴媒體，跪地的不是孩子父親，而是人民警察。
如果說一個父親為了兒子向兇徒下跪是本能，那么一個警察為了人質(zhì)向兇徒下跪，一定是為了責(zé)任。為了最大限度地安撫劫持孩子兇徒的情緒，也為最大可能地拯救被劫持的孩子，他決定用自己交換孩子做人質(zhì)。
這不是惡人的妥協(xié)，是對生命的珍視；這不是失去的尊嚴(yán)，是頂天立地的壯舉。槍響、人倒，我們聽到的是掌聲四起，這是對喪心病狂的犯罪嫌疑人被一槍斃命的喝彩，也是對人民警察英勇無畏的由衷敬重。
今天，一張對比圖在網(wǎng)絡(luò)刷屏，一邊是跪地要求替換人質(zhì)的中國警察，另一邊是將黑人死死跪在膝下的美國警察，同樣是一跪，云泥之別。其實，對比本就無所謂，因為這絕不僅是兩個看似偶然的瞬間，他們早已存在于所有人的心里——我們的警察有人民二字，人民警察始終把人民放在最高的位置。
無需對比，兇徒斃命，英雄不只是警察。
那個不幸遇難的孩子是英雄，自己被捅傷后讓同學(xué)快跑，這種發(fā)自內(nèi)心純真和善良只能用偉大來形容；那個被劫持的同學(xué)是英雄，沒有人會記得嫌疑人用喇叭說了些什么，而是記住了那句弱小而洪亮的“不要過來”；那個上前和歹徒交談的女記者是英雄，雖然第一天領(lǐng)到記者證，但她讓所有人都看到了一個合格媒體人的專業(yè)和無畏；那些在兇徒被擊斃后讓孩子們快跑的群眾都是英雄，他們不是心懷獵奇的看客，而是盡其所能地提供平安的火種，溫暖人心。
如果對比，不僅要微觀到一個瞬間，還要宏觀到整個社會。
在網(wǎng)上，我們看到只有對遇難者最深切的哀痛，而沒有輕浮的夸張渲染；我們看到只有對兇手最強烈的抨擊，而不再有別有用心的追問；我們看到只有對所有英雄最由衷的敬佩，而沒有似是而非的調(diào)侃……這是我們心手相牽最為堅實的基礎(chǔ)——對善良共同的渴望，對幸福共同的向往，對勇敢共同的堅守，對正義共同的追求。如果非要對比，你應(yīng)該能看到大洋彼岸心心念念的團結(jié)與共識，早已將根深深扎在了我們生活的熱土之上。
平安與穩(wěn)定的中國奇跡正源自于此。要知道中國是能產(chǎn)生奇跡的地方，但奇跡從不有賴于某一個人，它被所有人共同創(chuàng)造，也最終屬于所有人。
來源：中央政法委長安劍
責(zé)任編輯：安羽
